Terapia Psicomotora

A Terapia Psicomotora consiste numa intervenção por mediação corporal com o objetivo de promover vivências harmoniosas e maximizar o potencial motor, cognitivo, afetivo e relacional.

Destina-se a todas as crianças e jovens em fase de desenvolvimento com e sem necessidades específicas na promoção do seu desenvolvimento, da sua aprendizagem e da sua gestão comportamental, como:

Dificuldades na gestão das emoções (agressividade, impulsividade);

  •  Dificuldades na gestão das emoções (agressividade, impulsividade);
  • Agitação Psicomotora
  • Dificuldades de Aprendizagem;
  • Perturbação do Espetro do Autismo;
  • Perturbação de Hiperatividade e >Défice de Atenção;
  • Dificuldades de comunicação/inibição
O Psicomotricista no Top Ensino pretende promover a reeducação de competências e pré-aptidões essenciais para novas aquisições e aprendizagens, através de uma incidência corporal, relacional ou cognitiva.

A intervenção inicia após a realização de uma avaliação (reunião com família + aplicação de testes psicomotores).

O período de intervenção pode ocorrer semanalmente ou quinzenalmente.

A articulação com a família e entidade educativa é valorizada em todo o processo de intervenção e acompanhamento da criança/jovem.

Sobre mim

Mais detalhes sobre a mim

Ana Silvano

Terapeuta Psicomotora

Licenciada em Reabilitação Psicomotora pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
Mestre em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana.
Estudante de Doutoramento em Educação com especialização de Educação para a Saúde.

Trabalhou em áreas do Envelhecimento e Infância, nos seus diversos contextos (escolar, clínico, social e domiciliar).

Fases

Terapia Psicomotora

Avaliação

A avaliação consiste numa reunião com a família + aplicação de testes psicomotores

Intervenção

O período de intervenção pode ocorrer semanalmente ou quinzenalmente

Articulação

A articulação com a família e entidade educativa é valorizada em todo o processo de intervenção da criança/jovem